Kaguya Hime

Konon pada zaman dahulu kala hiduplah seorang kakek dan nenek yang miskin. Mereka hanya hidup berdua dan tidak mempunyai seorang anak pun. Pekerjaan sehari-hari mereka adalah membuat keranjang dari bambu. Karena itu hampir setiap hari kakek pergi ke hutan untuk memotong beberapa batang bambu. Bambu itu kemudian dibelah untuk dijadikan bahan pembuat keranjang.

Suatu hari sang kakek sedang pergi ke hutan bambu untuk memotong bambu. Saat ia memilih-milih bambu, tiba-tiba ia melihat sebatang pohon bambu yang bersinar keemasan. Pohon bambu tersebut seakan-akan meminta kakek agar segera menebangnya. Kakek pun memotong pohon bambu itu. Betapa terkejut hatinya setelah memotong sebuah bambu karena dari dalamnya muncul sinar keemasan. “Apa ini ya?” tanya kakek dalam hati. Lalu didekatinya batang bambu yang mengeluarkan sinar keemasan itu. Ternyata dari dalam batang bambu tersebut terdapat seorang bayi perempuan yang mungil. Dengan gembira kakek membawa bayi itu pulang ke rumah. Kakek dan nenek merawat bayi perempuan itu dengan penuh kasih sayang. Mereka menamakannya Kaguya.

Sejak saat itu setiap kali kakek ke hutan untuk memotong bambu, ia selalu menemukan sebatang pohon bambu yang bersinar keemasan. Setelah dipotongnya ternyata batang bambu tersebut berisi uang emas. Dengan uang emas itu mereka tidak perlu lagi bekerja keras. Mereka hidup berkecukupan dalam membesarkan putri mereka.

Kaguya tumbuh menjadi seorang putri yang sangat cantik jelita. Rambutnya hitam bersinar, kulitnya kuning keemasan, dan wajahnya pun seakan-akan mengeluarkan cahaya yang menyilaukan mata. Berita tentang kecantikannya tersiar ke seluruh penjuru negeri. Setiap hari datang berbagai macam pria yang ingin meminangnya. Tetapi sang putri selalu menolaknya. Suatu hari datanglah lima orang yang ingin meminang sang putri. Sang putri memberikan lima buah syarat yang sangat berat kepada mereka.

Pria pertama bertugas mencarikan mangkuk asli sang Budha yang dapat mengeluarkan cahaya kemilauan. Pria kedua bertugas mencarikan bunga Azaela emas dan perak seperti dalam legenda. Pria ketiga bertugas mencarikan tikus api dari China. Pria keempat bertugas mencarikan permata naga yang berwarna-warni. Sedangkan pria kelima bertugas mencarikan kerang laut burung walet.

Namun setelah ditunggu beberapa waktu lamanya, kelima pria itu datang dengan membawa benda-benda palsu semua. Pria pertama membawa mangkuk biasa yang tidak mengeluarkan sinar sama sekali. Pria kedua datang dengan membawa tanaman bunga Azaela dengan sepuhan emas dan perak. Pria ketiga membawakan tikus-tikus yang bulunya diwarna dengan pewarna merah. Pria keempat membawakan batu permata biasa. Sedangkan pria kelima juga hanya membawakan kerang yang ia temukan di pantai. Akhirnya kelima pria itu tidak satupun yang berhasil meminang sang putri. Mereka pulang ke negerinya masing-masing dengan kecewa.

Suatu hari di musim gugur, dengan mata berkaca-kaca sang putri menatap cahaya bulan di langit.

“Putriku, apa yang sedang kau pikirkan?” tanya kakek dan nenek dengan khawatir.

“Kakek, Nenek, saat ini saya sedang sedih. Saya sebenarnya berasal dari negeri Bulan. Tanggal 15 bulan ini saya akan dijemput untuk kembali pulang ke negeri saya” kata sang putri dengan berlinang air mata.

Mendengar penjelasan sang putri, betapa sedih hati kakek dan nenek. Mereka tidak ingin kehilangan putrinya. Maka mereka melaporkan kepada penguasa daerah setempat agar mengirimkan pasukannya untuk menjaga sang putri.

Akhirnya, pada tanggal 15, ketika bulan sedang bersinar dengan terang, rumah sang putri dijaga oleh berpuluh-puluh samurai yang bersenjatakan panah dan tombak. Mereka berdiri di atap rumah dan sekeliling rumah sang putri. Ketika tepat tengah malam, tiba-tiba dari arah bulan purnama muncullah sebuah kereta yang bersinar terang. Saat pasukan panah sedang bersiap-siap mengarahkan anak panahnya ke atas, tiba-tiba cahaya menyilaukan terpancar dari kereta tersebut. Mata para samurai tidak bisa melihat dengan jelas. Pada saat itu seorang putri dari kereta tersebut turun dan menjemput Putri Kaguya dari dalam rumah.

Sebelum meninggalkan kakek dan neneknya, sang putri berpesan, “Kakek, Nenek! Jagalah kesehatan kalian. Terima kasih banyak atas kasih sayang kalian selama ini. Aku akan selalu merindukan kalian. Selamat tinggal!”

Putri Kaguya pun akhirnya terbang ke angkasa tanpa dapat dihalangi lagi. Kakek dan nenek sangat sedih melihat putri mereka satu-satunya meninggalkannya.

——————————————————————————–

Judul asli: Kaguya-hime (Putri Kaguya) yang kemungkinan berasal dari Prefektur Shizuoka. Cerita ini sebenarnya sudah ada sejak Zaman Heian, yang ditulis dalam Taketori Monogatari (Kisah Penebang Bambu). Kisah ini sangat terkenal di Jepang dan banyak disukai anak-anak maupun orang dewasa.

Read More

MPK

MPK

apa itu MPK? di SMAGA MPK merupakan organisasi tertinggi. MPK menaungi seluruh organisasi di SMAGA,berat banget ya tugasnya. MPK beranggotakan 4 orang inti yakni skretaris dan ketua, dan perwakilan setiap kelas 2 orang atau sering disebut MPK komisi. di SMAGA ada 4 komisi Komisi A, B, C, dan D. semuanya punya tugas masing-masing ada yang mengevaluasi event, kaderisasi, sarana prasarana, dan ADART. Itulah sedikit informasi mengenai MPK

Read More

10 SEKBID - OSIS

 

10 Sekbid di OSIS :

1) Seksi Pembinaan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang
Maha Esa, antara lain :

a. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama
masing-masing;
b. Memperingati hari-hari besar keagamaan;
c. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama;
d. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama;
e. Mengadakan kegiatan lomba yang bernuansa keagamaan;
f. Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan di
sekolah.

2) Seksi Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia, antara lain :

a. Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah;
b. Melaksanakan gotong royong dan kerja bakti (bakti sosial);
c. Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tatakrama pergaulan;
d. Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap
sesama;
e. Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga
sekolah;
f. Melaksanakan kegiatan 7K (Keamanan, kebersihan, ketertiban,
keindahan, kekeluargaan, kedamaian dan kerindangan).

3) Seksi Pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan bela
negara, antara lain :

a. Melaksanakan upacara bendera pada hari senin dan /atau hari
sabtu, serta hari-hari besar nasional;
b. Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars dan Hymne);
c. Melaksanakan kegiatan kepramukaan;
d. Mengunjungi dan mempelajari tempat-tempat bernilai sejarah;
e. Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai luhur, kepeloporan, dan
semangat perjuangan para pahlawan;
f. Melaksanakan kegiatan bela negara;
g. Menjaga dan menghormati simbol-simbol dan lambang-lambang
negara;
h. Melakukan pertukaran siswa antar daerah dan antar negara.

4) Seksi Pembinaan prestasi akademik, seni, dan/atau olahraga sesuai
bakat dan minat, antar lain :

a. Mengadakan lomba mata pelajaran/program keahlian;
b. Menyelenggarakan kegiatan ilmiah;
c. Mengikuti kegiatan workshop, seminar, diskusi panel yang
bernuansa ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek);
d. Mengadakan studi banding dan kunjungan (studi wisata) ke
tempat-tempat sumber belajar;
e. Mendesain dan memproduksi media pembelajaran;
f. Mengadakan pameran karya inovatif dan hasil penelitian;
g. Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah;
h. Membentuk klub sains, seni dan olahraga;
i. Menyelenggarakan festival dan lomba seni;
j. Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga.

5) Seksi Pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik,
lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks
masyarakat plural, antara lain :

a. Memantapkan dan mengembangkan peran siswa di dalam OSIS
sesuai dengan tugasnya masing-masing;
b. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa;
c. Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran, transparan, dan
profesional;
d. Melaksanakan kewajiban dan hak diri dan orang lain dalam
pergaulan masyarakat;
e. Melaksanakan kegiatan kelompok belajar, diskusi, debat dan pidato;
f. Melaksanakan kegiatan orientasi siswa baru yang bersifat akademik
dan pengenalan lingkungan tanpa kekerasan;
g. Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan sekolah.

6) Seksi Pembinaan kreativitas, keterampilan dan kewirausahaan,
antara lain :

a. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam menciptakan
suatu barang menjadi lebih berguna;
b. Meningkatkan kreativitas dan keterampilan di bidang barang dan
jasa;
c. Meningkatkan usaha koperasi siswa dan unit produksi;
d. Melaksanakan praktek kerja nyata (PKN)/pengalaman kerja
lapangan (PKL)/praktek kerja industri (Prakerim);
e. Meningkatkan kemampuan keterampilan siswa melalui sertifikasi
kompetensi siswa berkebutuhan khusus;

7) Seksi Pembinaan kualitas jasmani, kesehatan dan gizi berbasis
sumber gizi yang terdiversifikasi antara lain :

a. Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat;
b. Melaksanakan usaha kesehatan sekolah (UKS);
c. Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika,
psikotropika, dan zat adiktif (narkoba), minuman keras, merokok,
dan HIV AIDS;
d. Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja;
e. Melaksanakan hidup aktif;
f. Melakukan diversifikasi pangan;
g. Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah.

8) Seksi Pembinaan sastra dan budaya, antara lain :

a. Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di bidang
sastra;
b. Menyelenggarakan festival/lomba, sastra dan budaya;
c. Meningkatkan daya cipta sastra;
d. Meningkatkan apresiasi budaya.

9) Seksi Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), antara
lain :

a. Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pem-belajaran;
b. Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan inovasi;
c. Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan.

10) Seksi Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris, antara lain :

a. Melaksanakan lomba debat dan pidato;
b. Melaksanakan lomba menulis dan korespodensi;
c. Melaksanakan kegiatan English Day;
d. Melaksanakan kegiatan bercerita dalam bahasa Inggris (Story
Telling);
e. Melaksanakan lomba puzzies words/scrabble

Read More

ROHIS

ORGANISASI ROHIS 

Bersih.. suci.. insyaallah!!

bersih.. suci.. subhanallah!!
bersih.. suci.. allahu akbar!!

Itulah Jingle dari salah satu organisasi keagamaan yakni Rohis firman di Smaga. jadi di SMAGA itu ada organisasi-organisasi keagamaan yang akan meningkatkan ketaqwaan siswa-siswinya pada Tuhan YME.


Rohis Firman merupakan organisasi yang ingin meningkatkan ketaqwaan kepada Allah. Rohis Firman juga sering menerbitkan buletin setiap minggunya. Selain itu, juga diadakan bakti sosial, bina remaja muslim, kajian Al-Qur’an, sholat jum’at berjamaah, mengadakan seminar dengan sekolah lain, dan agenda hari besar Islam. Adanya Rohis Firman siswa dapat mendapatkan ajaran ajaran dan ilmu yang bermanfaat untuk menjadi orang orang yang dekat dengan Allah, serta mengamalkan ajaran ajaran Rasullulah.

Read More

PMR

PRANADIPA WIRA SMAGA

Pasti pada bertanya-tanya ya, apa sih Pranadipa Wira Smaga, Pranadipa Wira Smaga itu adalah nama dari organisasi PMR di SMAGA. PMR dibina oleh Ibu Yokbet Sopacua dan bapak Safaudin. Organisasi ini memiliki anggota paling banyak. PMR bertugas untuk membantu teman-teman kita yang pingsan saat upacara atau yang lagi sakit. beberapa Event PMR itu adalah donor darah, baksos, seminar kesehatan remaja, dan mengikuti lomba-lomba tingkay karesidenan. PMR smaga pernah menyabet semua piala saat lomba JUMBARA di Paras, ini merupakan suatu kebnggaaan.

Read More

Ekstrakulikuler Senam

SENAM 

 

 

SMAGA emiliki Ekstrakurikuler Senam. Ekstra ini sudah menorehkan prestsi yang banyak hingga sampai ketingkat nasional. wahh bagus banget ya pencapaiannya. ayo ikut senam biar badan seha.
Disamping itu kita juga aan dibina oleh pembina senam agar menjadi pesenam yang baik. Jadi tunggu apa lagi ? ayo segera ikuti ekstrakulikuler ini, bukan hanya sehat tapi juga dapat berprestasi.

Read More

PKS

PKS (Patroli Keamanan Sekolah)

Apa itu PKS? PKS itu seperti layaknya polisi disekolah. Jadi siswa-siswi SMAGA ada yang menertibkan. Salah satu kegiatannya itu adalah emisi gas yang dilakukan seminggu sekali setiap hari kamis. apa sih artinya emisi gas?, emisi gas adalah mematikan mesin kendaraan saat sampai digerbang, jadi dari gerbang ke parkiran kita harus mendorong motor atau kendaraan kita. Tujuannya sangat bagus, yakni mengurangi polusi yang ada di Bumi. walaupun hanya jarak beberapa meter, hal ini sangat membantu.

Read More

Tari Soran Bushi ( ソーラン節)

Tari Soran Bushi

Tari Soran Bushi adalah tarian tradisional asal jepang yang menceritakan tentang seorang nelayan.

Gerakan tarian menggambarkan gelombang laut, nelayan menyeret jaring, menarik tali dsb. Tarian ini diajarkan di banyak sekolah di seluruh Jepang sebagai bagian dari kurikulum.

Selama dalam tarian dan lagu itu ada kata-kata: “Dokkoisho!” “Dokkoisho!” “Soran!” “Soran!” disebutkan. Kata-kata yang digunakan di masa lalu untuk menyemangati para nelayan selama bekerja.
Bahkan sekarang taran soran bushi menjadi kurikulum di sekolah-sekolah jepang.
Awalnya Soran Bushi hanylah lagu tradisional yang dinyanyikan oleh para nelayan di pulau Hokkaido, utara Jepang. Kemudian lama-kelamaan terdapat gerakan tariannya yang menggambarkan nelayan yang sedang memancing ikan di laut.
Setiap geraka dalam Tarian soran bushi memiliki maknanya masing-masing, seperti 'sang nelayan sedang menarik jala, lalu gerakan mengambil memiliki makna sang nelayan mengambil ikan hasil buruannya ke keranjang ikan yang digendongnya'

Berikut video nya

Share + Comment

Read More

World Organization of the Scout Movement (WOSM)

Organisasi Kepanduan Sedunia atau World Organization of the Scout Movement/WOSM adalah organisasi dunia non-pemerintahan yang menaungi gerakan kepanduan di seluruh dunia. WOSM didirikan pada tahun 1920, dan memiliki kantor pusat di Jenewa, Swiss.

Selain WOSM juga terdapat organisasi kepanduan khusus putri sedunia yang dinamakan WAGGGS (World Association of Girl Guides and Girl Scouts atau Asosiasi Kepanduan Putri Sedunia). Dan hingga saat ini WOSM mengakui organisasi kepramukaan di 161 negara termasuk Indonesia yang telah bergabung menjadi anggota WOSM sejak tahun 1953.

World Scout Conference merupakan sidang umum pramuka yang diikuti oleh delegasi dari semua organisasi anggota WOSM sedunia. World Scout Conference menjadi forum tertinggi dalam WOSM untuk merumuskan dan menetapkan kebijakan umum gerakan pramuka sedunia. Keputusan yang diambil antara lain pemilihan International Commissioners (Komite Pramuka Dunia), menetapkan negara-negara anggota baru, memilih tempat pelaksanaan event-event pramuka tingkat dunia seperti Jambore Sedunia dan Konferensi Pramuka Sedunia selanjutnya.

Konferensi yang dilaksanakan setiap 3 tahun sekali ini terakhir kali diselenggarakan adalah Konferensi Pramuka Sedunia Ke-39 di Curitiba, Brasil, pada tanggal 10-14 Januari 2011. Sedangkan Konferensi selanjutnya (40th World Scout Conference) akan dilaksanakan di Ljubljana, Slovenia pada tahun 2014.

Arti lambang WOSM

Lambang WOSM atau World Organization of the Scout Movement (Organisasi Kepanduan Sedunia) adalah logo atau lambang kepramukaan sedunia yang juga dijadikan sebagai lencana pada pakaian pramuka. Di Indonesia, lencana WOSM menjadi salah satu Tanda Umum Gerakan Pramuka (bagian dari Tanda Pengenal Gerakan Pramuka). Tanda ini dikenakan di baju seragam pramuka di dada sebelah kanan (anggota putra) dan kerah baju sebelah kanan (anggota putri).Makna lambang WOSM:

1. Jarum kompas menunjuk ke atas (utara), memiliki arti sebagai pengingat bagi setiap pramuka agar senantiasa melakukan kebenaran dan menjadi pribadi yang dapat dipercaya. Selain itu untuk senantiasa menjaga cita-citanya dan perannya sebagai penunjuk jalan.
2. Treefoil (fleur-de-lis) atau Bunga dengan Tiga Ujung, mengiaskan Tiga Janji Pramuka (Scout Promise)
3. Dua bintang, melambangkan bahwa seorang anggota Pramuka selalu berupaya untuk dapat menjadi penerangan dan menolong dalam kebenaran dan pengetahuan.
4. Tali melingkar dengan ujung membentuk simpul mati, mengiaskan bahwa antar sesama Pramuka di seluruh dunia selalu menjalin hubungan persahabatan dan persaudaraan.
5. Warna putih, melambangkan jiwa Pramuka yang berhati suci dan bersih. 
6. Warna dasar ungu, memiliki arti bahwa Pramuka memiliki keterampilan kepemimpinan dan suka menolong orang lain.

Di Indonesia, lambang atau logo WOSM ini selain disematkan di pakaian seragam pramuka, bersama dengan lambang Gerakan Pramuka, juga digunakan sebagai kop surat organisasi dan (mulai dari gudep hingga Kwartir Nasional Gerakan Pramuka) dan papan nama gugus depan dan kwartir.

Read More

Pramuka

Kegiatan Pramuka di SMA 3 Boyolali biasa dilaksanakan setipa hari jumat, pada pukul 13.00 hingga pukul 15.00. Kegiatan pramuka ini dilaksanakan setelah kegiatan sholat jumat selesai.

Ekstrakulikuler pramuka wajib bagi kelas 10. Serta di Smaga siswa siswinya wajib Bantara. Kegiatan ini dilaksanakan untuk membekali siswa tentang kecakapan kepramukaan. Serta menyiapkan diri menjadi penegak bantara.

Read More

4R (REDUCE,REUSE,RECYCLE,REPLACE

Reduce atau yang bisa kita sebut dengan mengurangi adalah upaya kita dalam kehidupan dalam mengurangi barang-barang ataupun material yang biasa kita gunakan. Karena dengan meminimalisir hal tersebut akan dapat mengurangi sampah yang dihasilkannya. Gunakan satu barang hingga benar-benar habis. misalnya shampo yang tinggal sedikit dapat dihabiskan dengan cara diberi sedikit air. Kertas bekas catatan yang sudah tidak dipakai sebaiknya jangan dibuang atau dibakar, tapi bisa digunakan untuk keperluan lain, misalnya catatan telepon atau keperluan lainnya, dan masih banyak contoh lagi.

2.     Reuse atau memakai kembali yaitu dengan cara membeli barang-barang yang bisa dipakai kembali atau barang yang bukan sekali pakai. Perkembangan zaman yang semakin maju menciptakan barang-barang sekali pakai untuk meringankan pekerjaan kita, namun dampak yang dihasilkannya sangat berbahaya, karena akan menyebabkan menumpuknya sampah dari barang tersebut. Belanja ke pasar  tradisional atau ke supermarket, bila di rumah masih ada kantong plastik yang layak pakai, sebaiknya digunakan kembali, karena dengan begitu kita tidak usah mengeluarkan uang lagi, di supermarket misalnya, kita bisa menolak plastik dari kasir plastik. bijaksanalah dalam pemakaian plastik, karena plastik yang berlebihan akan merusak alam ini.

3.      Recycle yaitu mendaur ulang, kini sudah banyak cara untuk dapat memanfaatkan sampah menjadi barang daur ulang yang bernilai, dengan cara seperti ini kita dapat mengurangi sampah dan menjadikannya barang yang berharga. Misalnya, kertas, kaleng, botol aqua, karton dll Kertas yang sudah tidak digunakan lagi, dengan proses daur ulang, dapat diubah menjadi kertas daur ulang. Dengan kreativitas yang  tinggi kertas daur ulang diubah menjadi barang pernak-pernik yang unik dan tidak kalah menarik dengan barang baru. Menurut Aikon, kertas dapat didaur ulang sebanyak 7 kali. Untuk belajar daur ulang bisa langsung ke PPLH Puntondo. Di PPLH hasil daur ulang bisa digunakan untuk bingkai foto, memo, hiasan, dan masih banyak lagi. Dengan keahlian ini, yang serius bisa menciptkan lapangan kertas.

4.      Replace yang bisa kita artikan dengan mengganti yaitu berusaha mengganti barang-barang yang merusak lingkungan dengan barang-barang yang ramah lingkungan, sehingga barang-barang tersebu jika menjadi sampah dapat di degradasi secara alami. Misalnya pemakaian tissue. Gunakanlah sapu tangan untuk mengurangi pemakaian tissue

Dengan 4 prinsip ini, diharapkan beban yang mesti di tanggung Bumi bisa berkurang, atau setidaknya jumlah buangan hasil akhir tidak meningkat secara drastis. Oleh karena itu, mari kita budayakan dan laksanakan gerakan go green, menjadi bagian dari gaya hidup kita. Karena tidak ada upaya yang paling signifikan, kecuali dimulai dari diri sendiri. Itu sebabnya, menyelamatkan lingkungan paling efektif dimulai dari hal-hal kecil. Saatnya mengurangi ancaman global warming dengan memulai kehidupan yang Go Green.

by :Muhammad Nur Syuhada

Read More

Hidroponik

Hidroponik SMA N 3 Boyolali

Hidroponik adalah budidaya menanam dengan memanfaatkan air tanpa menggunakan tanah dengan menekankan pada pemenuhan kebutuhan nutrisi bagi tanaman. Kebutuhan air pada hidroponik lebih sedikit daripada kebutuhan air pada budidaya dengan tanah.

Di Smaga diterapkan sistem hidroponik yang masih berjalan hingga sekarang. Smaga mengujicobakannya dengan sayur sayuran seperti selada, dan sawi. Sayur yang diasilkan juga tidak kalah dengan sistem tanam biasa.

Ada beberapa manfaat yang dapat kita ambil dengan sistem hidropik, yakni:

• Tidak membutuhkan tanah
• Air akan terus bersirkulasi di dalam sistem dan bisa digunakan untuk keperluan lain, misalnya dijadikan akuarium
• Pengendalian nutrisi lebih sederhana sehingga nutrisi dapat diberikan secara lebih efektif dan efisien
• Relatif tidak menghasilkan polusi nutrisi ke lingkungan
• Memberikan hasil yang lebih banyak
• Mudah dalam memanen hasil
• Steril dan bersih
• Media tanam dapat digunakan berulang kali
• Bebas dari tumbuhan pengganggu/gulma
• Tanaman tumbuh lebih cepat
  
  Smaga mengembangkan 2 cara tanam hidroponik yakni dengan pipa memanjang dan menggunakan botol bekas
  
  
  
  

Read More

Origami

ORIGAMI

Pasti anda sudah sering mendengar istilah origami bukan. Origami atau seni melipat kertas adalah sebuah cabang seni yang sudah ada sejak zaman dulu dan berkemban hingga sekarang.

Origami berasal dari bahasa jepang yaitu "ori" artinya lipat dan "gami" artinya kertas

SEJARAH SINGKAT ORIGAMI

Dipercaya bahwa origami diproduksi di china pada abad pertama yang diperkenalkan oleh Ts'ai Lun, kemudian pada abad keenam origami dibawa ke jepang dan spanyol oleh  orang arab.

Origami juga dipakai orang jepang untuk melaksanakan sebuah acara seperti dalam upacara perkawinan shinto, kertas dibentuk seperti burung bangau jantan dan betina dan juga digunakan sebagai tutup sake, sebagai lambang pengantin pria dan wanita.

Pada zaman dulu origami masih dikenal dengan nama Orikata. Pada waktu itu Akisata Rito membuat panduan tertulis tentang origami yang ia tulis dalam bukuu yang berjudul Senbazuru Orikata (Bagaimana melipat 1000 burung bangau)

Pada zaman Edo

Pada zaman Edo kertas melimpah, sehingga pada zaman ini Origami berkembang dengan pesat. Banyak sekali bentuk-bentuk orugami yang dihasilka pada zaman ini.

Pada zaman Meiji

Saat ini Origami telah digunakan untuk bahan pengajaran di kelas Taman Kanak-Kanak dan Sekolah dasar

Akira Yosizawa dan Sam Randlett menyumbangkan tekik origami basah yang ia perkenalkan, agar lebih mudah membuat origami dan membentuk origami berbentuk tiga dimensi. Mereka juga memperkenalkan diagram Yoshizawa-Randlett yaitu instruksi cara pembuatan bentuk origami dengan menggunakan berbagai macam simbol seperti panah dan garis.

Read More

Manfaat Buah Mentega

 Manfaat Buah Mentega

Buah mentega lebih dikenal dengan buah bisbul. Buah yang masih satu kerabat dengan kesemek ini biasa ditanam untuk dimakan buahnya atau sebagai perindang di tepi jalan. Kandungan nutrisi pada buah mentega antara lain adalah karbohidrat, lemak, serat, protein, kalsium, fosfor, zat besi, vitamin A, C, tiamin, dan beberapa mineral lainnya.

1. Meningkatkan daya tahan tubuh
2. Menyehatkan jantung
Buah mentega mengandung tiamin atau vitamin B1 yang merupakan salah satu vitamin B kompleks yang fungsinya adalah menjaga agar saraf dan jantung tetap sehat 
3. Mencegah kerusakan saraf 
4. Mencegah katarak 
5. Mengurangi gejala atau tanda-tanda penuaan
6. Melancarkan pencernaan yang sehat dan kuat 
7. Mencegah penyakit Alzheimer
8.  Meningkatkan memori dan konsentrasi 
9.Meningkatkan nafsu makan
10.Mencegah pengeroposan tulang

Nah,berikut adalah sedikit cuplikan manfaat dari buah mentega. Semoga membantu
Jangan lupa share dan comment 

Read More

Kegiatan Donor Darah - PMR

Kegiatan Donor Darah

Pada 19 November 2016 kemarin PRANADIPA WIRA SMAGA mengadakan event rutin yaitu Donor Darah. Kegiatan Donor Darah di SMA Negeri 3 Boyolali selalu dibantu oleh PMI Kab. Boyolali, ga hanya Donor darah tetapi banyak event PMR di SMA Negeri 3 Boyolali yang dibantu oleh PMI.
Donor darah kali ini hanya diikuti ± 40 orang karena dari PMI hanya menyedikan 40 kantong darah.

Mereka yag dapat mengikuti kegiatan donor darah sayaratnyaharus berusia minimal 17 tahu dan dalam keadaan sehat.

 

Biasanya dari PMR akan berkeliling ke kelas-kelas untuk mendata siapa saja yang ingin mengikuti kegiatan donor darah tersebut.

Read More

Dewan Ambalan

Dewan Ambalan

Tahukah anda tentang dewan ambalan itu? dalam pengertian yang ada dalam Gerakan Pramuka Ambalan berarti : Tempat, wahana, wadah untuk berkumpulnya para Penegak guna mengolah jiwa, berlatih, berkarya, bermusyawarah dan bermufakat untuk menggarap kegiatannya. Sedangkan yang dimaksud Organisasi Ambalan Penegak menurut Gerakan Pramuka yaitu susunan penataan anggota Ambalan dan kepengurusannya yang terdapat pada setiap Ambalan Penegak untuk mengatur semua anggotannya.

Dewan Ambalan adalah suatu wadah pembinaan kepemimpinan yang terdiri dari para Pramuka Penegak yang sudah dilantik yang bertugas merencanakan, mengelola dan menggerakan kegiatan di Ambalan, serta

untuk mengambangkan kepemimpinan di Ambalan dan menjalankan roda organisasi.

Dalam Dewan Ambalan terdiri dari beberapa struktur organisasi yang tertinggi adalah Pradana Putra dan Pradana Putri, Pradana bertugas selayaknya ketua didalam organisasi. Lalu kenapa ada 2 ketua? karena di dalam pramuka terdapat satuan terpisah sehingga memiliki 2 Pradana yakni Putra dan Putri.

Tidak hanya Pradana di dalam Dewan ambalan juga terdapat jabatan lain seperti:
- Pemangku adat atau juru adat (Jurdat) = bertugas memperhatikan dan menjaga adat yang telah menjadi tradisi Ambalannya.
- Kerani = layaknya sekretaris dalam sebuah organisasi dan pengadministrasian Ambalan.
- Juru Harta (Jurhat) atau Juru Uang (Jurang) = bertugas menjaga keuangan atau biasa disebut Bendahara dalam sebuah organisasi 
- Giat Operasional (GO) = si perancang acara dalam setiap event yang diadakan Dewan Ambalan
-Teknik kepramukaan (Tekpram) = pengaplikasian di dalam event yang sebelumnya telah dirancang oleh GO, apabila GO yang merancang acara maka tekpramlah yang mengisi kegiatan di dalam acara tersebut
- Penelitian dan Evaluasi (Litev) =  tugasnya adalah mengevaluasi setiap kegiatan Dewan ambalan, nah.. apabila ada yang perlu di evaluasi dan diperbaiki maka itulah tugas Litev untuk mengevaluasinya dan memberikan saran serta jalan keluar agar hal yang kurang baik tak terjadi lagi
- Sarana dan Prasarana (Sarpras) = menyiapakan dan menyediakan barang yang diperlukan didalam  kegiatan yang diadakan oleh dewan ambalan.
- Bimbingan dan Pengembangan (BInbang)  = Tugasnya untuk mencari informasi dan menyebarkan informasi, hubungan dengan masyarakat, mencari rute, serta pelancar suatu acara.

Nah, itu adalah jabtan yang ada di Dewan Ambalan. Nama ambalan yang berpangkalan di SMA N 3 Boyolali adalah "Gadjah Mada Dewi Sartika" disingkat GaMaDeSa... 

Kebahagian dan kesenangan serta canda tawa yang kami lalui bersama di Dewan Ambalan tidak akan kalian temukan dimanapun

#ciieh ciehhh

Read More

Cara membuat Takoyaki

Cara membuat Takoyaki sendiri

Kali ini saya akan berbagi informasi bagaimana membuat Takoyaki.

Di Japanese club smaga kita juga diajari cara membuat Takoyaki. Takoyaki yang sebenarnya menggunakan tepung jepang dan dengan isian seafood seperti tuna dan gurita. Namun karena keterbatasan bahan kami membuat takoyaki dengan selera indonesia dan tetap yummy serta seperti takoyaki pada umumnya.

Bahan

1. 150 gr tepung terigu (1 gelas)
2. 2 btr telur ayam, ambil putihnya satu saja
3. 200 ml kaldu ayam cair
4. 1/2 sdt baking powder
5. 1 sdt garam
6. Daun bawang secukupnya
7. Air secukupnya dan air dingin secukupnya
8. Isian (dapat berupa daging atau sosis) 
9. Saus takoyaki
10. Saus mayones
11. Saus pedas dan manis
12.  Katsubushi
13. Potongan kecil nori

Alat :
   

1. Wajan bulat untuk membentuk takoyaki (kami menggunakan wajan 15 lubang bulat)
2. Tusuk sate umtuk memutar Takoyaki
3. Piring
4. Baskom
5. Sendok
6. Pisau
7. Kompor  + gas
8. Minyak

Cara membuat :

1. Kocok telur, tuangkan kaldu ayam sedikit demi sedikit dan kocok lagi hingga menyatu.
2. Campurkan terigu, baking powder dan garam, aduk biar tercampur merata. Tuangkan campuran telur dan kaldu ayam, aduk rata. Ukur kekentalan adonan, jika kurang encer tambahkan lagi air dingin secukupnya.
3. Masukkan potongan daun bawang
4. Siapkan isian, campur semua bahan isian dan aduk hingga merata.
5. Panaskan cetakan, beri minyak hingga kira-kira sepertiga dari kedalaman tiap lubang cetakan.
6. Tuang adonan hingga setengah dari ketinggian lubang cetakan, masukkan isian dan tuang lagi adonan hingga penuh.
7.  Tunggu hingga bagian bawah setengah matang dan sedikit mengembang lalu putar takoyaki 180 derajat dengan tususk sate
8. Tunggu lagi kemudian putar 180 derajat dengan jarak waktu yang tidak terlalu lama 
9. Setelah matang, angkat dan sajikan bersama dengan mayonise dan saus takoyaki, serta jangan lupa tuangkan Katsubushi saat takoyaki masih dalam keadaan panas.
10. Tambahkan saus pedas atau manis apabila ingin
11. Takoyaki siap disajikan

Read More